국제영재주산수학협회
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이러한 첨단기기화와 인터넷 환경은 우리에게 정보의 스피드화와 지식의 다양성 편리성 및 오락을 제공하는 등 긍정적인 측면도 있습니다. 반면에, 게임중독성 폭력성 학력저하를 비롯하여 인간두뇌의 퇴화 등 부정적인 측면은 사회의 문제점으로 지적되고 있는 것도 사실입니다.

차제에 사단법인 국제영재주산수학협회는 이러한 디지털세상의 문제점을 최소화함과 동시에 수 천년 간 가장 과학적인 계산법으로 인정 받고 있으며, 인간두뇌계발(좌뇌)에 매우 효과적임이 증명된 주산식 암산교육의 우수성을 널리 알림과 동시에, 주산교육을 활성화하고 어린 수학영재들을 조기에 발굴하고 육성하는 일에 뜻을 같이한 주산인들의 모임으로서 수학교육에 이바지하기 위하여 설립되었습니다.

지난 수십 년간 주산교육을 미취학아동 및 초등저학년들에게 시켜본 결과 빠르고 정확한 암산력 향상은 물론 집중력강화와 두뇌계발(좌뇌)에 매우 효과적이며, 어릴때, 주산교육을 받은 학생들의 경우 주산교육을 받지 않은 학생그룹에 비해 학교에서의 수학성적이 매우 뛰어나다는 사실이 연구결과 밝혀져 화제가 되기도 하였습니다.
또한 주산교육은 필셈식 연산교육에 비해 쉽고 재미있으며, 암산이 더 빠르고 정확한 것이 특징입니다. 또한 주산교육은 수학에 흥미를 자극하며, 학습동기유발과 성취감에 있어서 타 학습법에 비해 탁월합니다. 따라서 이러한 우수한 교육방법임이 증명된 주산교육을 협회를 통해 우수한 교수법을 연구개발해 나가고 홍보해나가는 일은 매우 중요한 일이라 확신합니다.

본인은 국제영재주산수학협회의 회장으로서, 21세기가 요구하는 수학영재교육의 일환으로 빠르고 정확한 주산 식 암산교육의 우수성을 알리며, (주)점프교육과 같이 전국주산경시대회를 매년 개최하여 수학영재를 양성하는 데 최선을 다 할 것이며, 학생들의 학습의욕과 성취감을 고취시키기 위하여 주산급수시험(유단시험포함)을 매년 실시하는 것은 물론 초등학교 방과후 특기적성 교육을 통해 주산반을 계속 확대해 나가는데 최선을 다 할 것입니다.

향후 저희 협회가 발전 할 수 있도록 일본 및 중국 등 해외 주산협회들과도 교류를 확대하여 주산교육을 국제화하는데도 앞장서겠습니다. 향후 국제영재주산수학협회가 한국수학교육의 발전을 위해 더 많은 기여를 할 수 있도록 정회원 여러분의 적극적인 지원과 조언을 당부 드립니다. 감사합니다.

사단법인 국제영재주산수학협회 회장

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